Публичный доклад 2020 21

Характеристика кадрового потенциала Образование % Категория % Стаж % высшее ср-спец высшая первая без кат до 10 лет 10 -20 свыше 20 2019-2020 58 42 55 41 4 28 30 42 2020-2021 60 40 88 4 8 32 20 48 Работа педагогического коллектива отличается достаточной стабильностью и результативностью. Педагоги ДОУ стремятся к творчеству, профессиональному совершенствованию и повышению образовательного уровня: на курсах повышения квалификации, дессиминации педагогического опыта через участие в конференциях, семинарах, вебинарах, прохождения процедуры аттестации. Вывод: Анализируя кадровый состав ДОУ, можно сделать вывод, что педагогический коллектив состоит из опытных воспитателей. Педагоги детского сада постоянно повышают свой профессиональный уровень, посещают методические объединения, знакомятся с опытом работы коллег из других дошкольных учреждений, приобретают и изучают новинки методической литературы. Все это в комплексе дает хороший результат в организации педагогической деятельности и улучшении качества образования и воспитания дошкольников Организация предметно-пространственной развивающей среды Для осуществления образовательного процесса в ГБДОУ создана полифункциональная предметно-пространственная развивающая среда. Организация предметно - пространственной развивающей образовательной среды происходит в соответствии с требованиями ФГОС ДО по всем образовательным направлениям развития детей : социально - коммуникативное, речевое, познавательное, физическое, художественно - эстетическое . Периодически происходит смена дидактического материала, материала к лексическим темам, обновляется и сменяется материал в игровых уголках, уголках чтения, экологических уголках и т.д. Организована подписка на периодические издания для воспитателей, специалистов, по медицинскому обслуживанию и питанию, по охране жизни и здоровья воспитанников, по пожарной безопасности и др. Игры, игрушки, дидактический материал, издательская продукция соответствуют общим закономерностям развития ребёнка на каждом возрастном этапе. Имеется оборудование для следующих видов деятельности: игровой, продуктивной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, трудовой, музыкально-художественной, восприятия художественной литературы, двигательной. Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям, требованиям безопасности. Педагоги используют для организации образовательной деятельности инновационные образовательные продукты. Для организации образовательной деятельности используются интерактивные доски, переносной и стационарный проекторы, ноутбуки, интерактивный стол и т.д. В качестве учебных компьютерных материалов в нашем детском саду используются: иллюстрационные материалы, анимационные и видеоматериалы. Информационно-методическое обеспечение ДОУ Методическое обеспечение при использовании ИКТ направлено на оказание методической поддержки педагогам в использовании ИКТ, развитие их творческого потенциала. В ДОУ созданы необходимые условия: - в музыкальном зале: интерактивная доска, демонстрационный экран, проектор, электронное пианино, современные музыкальные центры. - группы оборудованы телевизорами, DV-плеерами, магнитофонами.