публичный доклад

результате оказанной психологической помощи эти проблемы были устранены и дети без тревоги посещают детский сад. Целевые ориентиры Программы выступают основаниями преемственности дошкольного и начального общего образования и предполагают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. Результаты уровня развития детей в контексте реализации программы Образовательные области 2017 2018 2019 Социально-коммуникативное развитие 91% 95% 96% Познавательное развитие 94% 91% 91% Речевое развитие 89% 89% 89% Художественно-эстетическое развитие 87% 93% 96% Физическое развитие 84% 83% 84% 4.Воспитательная работа Объектом, субъектом, предметом воздействия и результатом деятельности ГБДОУ детский сад № 48 является личность ребенка, формирующаяся и развивающаяся в условиях дошкольного пространства, но испытывающих постоянное воздействие социума. Цель системы воспитания – создание оптимальных условий для развития, саморазвития и самореализации личности воспитанника – личности психически и физически здоровой, гуманной, духовной и свободной, гармонически развитой и в дальнейшем востребованной в современном обществе. В детском саду выстроена линия нравственно-патриотического воспитания, направленного на привитие нравственных ценностей, выработанных опытом предшествующих поколений, овладение культурой своего народа, терпимость и толерантность по отношению к представителям других культур, взаимное уважение. Стали традиционными организация и проведение мероприятий, посвященных памятным датам: ко Дню Победы, ко Дню матери, ко Дню защитника Отечества. Большое внимание уделяется возрождению русских народных традиций: вечера досуга «Святки-колядки», «Масленица», мастер-классы по валянию из шерсти, изготовлению тряпичных кукол и т.д. Традиционно проходят мероприятия, посвященные снятию блокады Ленинграда, они способствуют формированию гражданской позиции и воспитанию чувства любви и уважения к своей Родине, ее истории и традициям. Воспитанники совместно с педагогами, родителями (законными представителями) активно участвовали в конкурсах, соревнованиях различного уровня (в том числе дистанционных): муниципальные: конкурс чтецов «Подарим городу стихи» (1 победитель, 2 лауреата), «Папа, мама, я – спортивная семья!» (лауреат), спортивный праздник «Детское многоборье» (участники); районные: открытые конкурсы детского творчества «Дорога и мы» (участники), «Новогодняя игрушка» (2 лауреата), «Профессии моей семьи» (участники), «Под крылом Петербурга» (участники), соревнования «Веселые семейные старты» (участники); всероссийские: конкурс рисунка для воспитанников подготовительных групп «Что такое подвиг?» (призер); международные: игровой конкурс по естествознанию « ЧИП» (призовые места).